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我用數(shù)控機(jī)床講《核舟記》:數(shù)控機(jī)床
“老師，這篇《核舟記》的讀后感我寫(xiě)完了，但總覺(jué)得差點(diǎn)什么……”語(yǔ)文課小張把自己的作文本遞給我，眼睛里帶著困惑數(shù)控機(jī)床。我翻開(kāi)作文數(shù)控機(jī)床，看到結(jié)尾處工整地寫(xiě)著：“我們要學(xué)習(xí)工匠精神，但幾百年前的‘破
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